[1]
Alisah, N., Kumaidi dan Farida, R. 2025. Hubungan Self-Regulated Learning dan Efikasi Diri pada Santri SMA Pondok Pesantren di Kota Samarinda: Pendekatan Kuantitatif Korelasional. Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia. 5, 1 (Sep 2025), 157-165. DOI:https://doi.org/10.52436/1.jishi.335.